0(选择题)

学生的思维被老师激活以后，就有了各种各样______的发明创造构想，就有了要将自己的发明创造构想实物化的强烈______。依次填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。

• A

  A、奇思妙想　　愿望

• B

  B、稀奇古怪　　诉求

• C

  C、千奇百怪　　要求

• D

  D、异想天开　　欲望

答案 D 答案正确

来源 网络，

考点 言语理解与表达（词义辨析）

解析

根据第一空首先排除A项，“奇思妙想”和后面的“构想”语义重复。由第二空可以排除B、C两项，“诉求”指陈诉和请求，其中也有“要求”的意思。但第二空用“要求”不能表达学生实践发明创造的强烈愿望。故本题选D。