0(选择题)

国家实施“农村义务教育学生营养改善计划”的目标，是有效改善农村少儿的营养状况和健康素质。由于各地的地理环境、食物资源、饮食习惯、传统民俗不同，要实现这一目标，就需要在对各地农村少儿健康和营养状况的实证研究基础上，因地制宜地提出合理的食物结构和改善计划。 这段文字主要说明了：

• A

  A.农村少儿的营养需科学改善

• B

  B.各地的营养改善方式存在差异

• C

  C.营养改善目标是通过研究来确定的

• D

  D.地域不同，营养改善的目标就不同

答案 A 答案正确

来源 网络，

考点 主旨概括

解析

开篇提出问题“目标”，“由于”分析问题，“需要”引导对策，文段为提出问题+分析问题+解决问题结构，在解决问题的对策中找主题词，对策中的中心词为“农村少儿”，对应 A 项。 B 项“各地”也包括城市，也可为城市的中年人、 老年人， 文段是“农村少儿”，选项扩大范围，排除。 C、 D 项均未提到主题词“农村少儿”，且 D 项“改善的目标不同”表述有误， 文段改善的目标相同， 只是“食物结构和改善计划”不同， 排除。